Heu oblidat la contrasenya?                                                                                                                        Índex de notícies

    Notícies

    L’acord signat a la pública no resol la situació de la concertada

    per Secretaria de Comunicació -

    L’acord signat a la pública no resol la situació de la concertada

    Aquest acord pot generar titulars, però no dona resposta als problemes estructurals del sector concertat ni a les necessitats reals dels professionals que hi treballen.

    L’acord presentat recentment regula les condicions del professorat de la funció pública. Però cal dir-ho clarament: aquest acord no resol la situació de la concertada ni del conjunt del sistema educatiu.

    No s’aplica al sector concertat

    Aquest és un acord de la mesa de la funció pública i regula les condicions del professorat funcionari. El personal de la concertada depèn del conveni col·lectiu del sector i dels mòduls de concert que fixa l’Administració.

    Les millores que eventualment arriben al sector concertat ho fan gràcies al principi d’analogia retributiva establert en el conveni català.

    Una pujada salarial molt limitada

    La pujada real és aproximadament d’uns 50 euros bruts mensuals cada any, fins a arribar aproximadament a 200 euros bruts mensuals l’any 2029.

    És una pujada gradual que, en un context d’inflació acumulada, pot quedar parcialment absorbida pel cost de la vida.

    No recupera el poder adquisitiu

    El professorat acumula anys de pèrdua de poder adquisitiu. Després de més d’una dècada de retallades i congelacions salarials, aquest increment és clarament insuficient per compensar la pèrdua acumulada.

    Sense millores estructurals

    L’acord no incorpora cap de les millores estructurals que fa temps que reclama el sector.

    • reducció general de la càrrega lectiva
    • reducció d’hores lectives per edat
    • millores en les substitucions
    • reforç real de plantilles

    El PAS torna a quedar fora

    El personal d’administració i serveis continua sense millores significatives, malgrat ser imprescindible per al funcionament dels centres educatius.

    El sistema educatiu necessita finançament real, millores estructurals i una homologació efectiva de les condicions laborals.

    Posició de FEUSOC

    La concertada necessita una negociació pròpia que permeti abordar les necessitats reals del sector i garantir condicions laborals dignes.

    • homologació real amb la pública
    • millores estructurals de plantilles
    • reducció de la càrrega lectiva
    • millores en el sistema de substitucions
    • finançament adequat del sistema educatiu

    Només amb una negociació real del sector es podran afrontar els reptes del sistema educatiu i garantir unes condicions laborals justes per a tots els professionals.

    FEUSOC · Defensa de les condicions laborals dels professionals de l’educació
    Debateu aquest tema  (0 respostes fins ara)

    Intervenció Secretari de la FEUSOC en la roda de premsa sobre les esmenes a la ILP 6 %

    per Secretaria de Comunicació -

    Intervenció institucional · 25 de febrer

    ILP 6%: Equitat, plantilles i sostenibilitat del sistema

    Intervenció del Secretari General de la FEUSOC en relació amb les esmenes presentades a la ILP del 6%.

    El debat sobre el 6% no pot limitar-se a una xifra global. La qüestió central és si aquest increment de finançament servirà per corregir els desequilibris estructurals acumulats durant dècades al sector concertat.

    Fa més de trenta anys que la plantilla estructural no s’ha adequat a la realitat educativa actual. Els centres han assumit més diversitat, més alumnat vulnerable i més exigències organitzatives sense una actualització real dels recursos humans.

    Reforç estructural necessari

    Per adequar les plantilles a les necessitats actuals, caldria incorporar aproximadament 3.300 docents. El debat és estructural, no conjuntural.

    Tres eixos inseparables

    Garantir la gratuïtat real, reforçar plantilles i avançar en l’homologació retributiva formen part d’un mateix equilibri que cal abordar de manera coherent.

    El 6% només serà una oportunitat real si serveix per corregir dècades de desequilibris estructurals. Cap sistema educatiu pot sostenir-se indefinidament sobre el sobreesforç de les persones treballadores.

    Pots veure la intervenció completa en aquest enllaç:

    FEUSOC · USOC | Servei d’Educació de Catalunya
    Debateu aquest tema  (0 respostes fins ara)

    Reunió el 27 de febrer: exigim garanties per a l’estabilitat laboral a la concertada

    per Secretaria de Comunicació -

    MÉS DE 300 LLOCS DE TREBALL EN RISC:

    el 27 exigim garanties per al sector concertat

    Més de 300 llocs de treball en risc

    La reducció d’unitats concertades ja comunicada tindrà un impacte directe en més de 300 llocs de treball. Ens trobem en un moment decisiu per a l’estabilitat laboral del sector.

    El proper 27 de febrer, la FEUSOC participarà en una nova reunió amb el Departament d’Educació, en continuïtat amb l’acta del 20 de gener i el compromís d’establir un espai estable de diàleg i treball.

    Tal com es va acordar en aquella primera trobada, la convocatòria s’ha fet extensiva a la resta d’organitzacions sindicals presents a la mesa de negociació de la concertada, consolidant així un marc de treball compartit.

    PRIORITATS IMMEDIATES
    Acord per a la continuïtat de l’ocupació Davant la reducció d’unitats, cal un acord específic que garanteixi la protecció efectiva dels llocs de treball i estableixi mecanismes reals per evitar acomiadaments derivats de decisions de planificació educativa. No acceptarem que decisions de planificació educativa recaiguin sobre els treballadors i treballadores.
    Substitucions Implantar un sistema estable i automàtic de cobertura de baixes en condicions homologables a la xarxa pública. En la reunió anterior, el Departament va manifestar la voluntat d’avançar en aquesta línia. Ara cal concreció i calendari.
    Reducció lectiva per edat Establir un mecanisme estructural i estable de reducció d’hores lectives. És una qüestió de salut laboral, sostenibilitat professional i d’homologació progressiva de condicions dins el Servei d’Educació de Catalunya.
    Personal d’Administració i Serveis (PAS) El PAS també forma part essencial del Servei d’Educació i no pot quedar al marge dels processos d’homologació.
    Complement COCOBE Reclamem la incorporació estructural del finançament del complement COCOBE dins el sistema ordinari, com a garantia d’estabilitat retributiva.
    CONTINUÏTAT DEL CALENDARI DE TREBALL

    Aquesta reunió ha de permetre concretar compromisos i establir el calendari de reunions tècniques per avançar en la resta d’àmbits plantejats el 20 de gener, com l’actualització de plantilles, les ràtios o la reducció global d’hores lectives.

    Us mantindrem informades i informats.

    Debateu aquest tema  (0 respostes fins ara)

    La Federació d’Ensenyament de la USOC denuncia una nova incidència en la formació ocupacional gestionada pel SOC

    per Secretaria de Comunicació -

    Comunicat FEUSOC

    La Federació d’Ensenyament de la USOC denuncia una nova incidència en la formació ocupacional gestionada pel SOC

    A partir de les informacions recollides entre el personal docent, les entitats responsables de la formació i les persones participants, constatem que aquesta nova incidència no és un fet aïllat, sinó un símptoma més d’un sistema que no funciona com hauria.

    La incidència, atribuïda en aquest cas a un problema informàtic del Servei d’Ocupació de Catalunya (SOC), ha provocat l’ajornament de fins a tres mesos en l’inici de diverses accions formatives. Aquesta situació afecta greument el personal docent i les persones participants.

    Parlem de formació finançada amb recursos públics, provinents de les aportacions de les treballadores i treballadors i de les empreses, que exigeix una gestió rigorosa, estable i planificada.

    La formació de qualitat no pot dependre de projectes inestables, de professionals que no saben quan podran incorporar-se als seus llocs de treball ni de persones en situació d’atur que veuen com se’ls retarden les oportunitats d’inserció laboral.

    A tot això s’hi afegeix l’impacte especialment greu sobre les persones en situació d’arrelament per formació, que poden veure compromès el seu permís de residència per aquests retards.

    Des de la Federació d’Ensenyament de la USOC, denunciem que el desplegament de la nova llei de formació professional està accentuant les disfuncions del sistema de formació ocupacional. La manca de planificació i garanties està generant conseqüències reals i greus sobre el conjunt de la comunitat educativa.

    Aquestes disfuncions posen en dubte el model actual i fan evident que no es pot avançar en cap reforma sense garantir estabilitat i qualitat en els projectes formatius.

    Exigim al Servei d’Ocupació de Catalunya:

    • Una solució immediata per iniciar les accions formatives afectades
    • Un replantejament profund de la planificació i organització de la formació ocupacional
    • La incorporació activa de la veu del personal docent i les organitzacions sindicals

    Només així es podrà garantir una gestió de qualitat que respongui a les necessitats reals de les persones treballadores i usuàries del sistema.

    Federació d’Ensenyament de la USOC
    Gener 2026
    Debateu aquest tema  (0 respostes fins ara)
    Temes anteriors...